Bal Seydişehir’de Yeni anayasa ve dış politikayı konuştu

Belediye Düğün salonunda gerçekleştirilen kongrede konuşan Bal AB enerji politikalarının Türkiye’yi komşuları ile düşman haline getirdiğini bunun en somut örneğinin de Suriye olduğunu söyledi.

Bal, konuşmasının devamında; Dış politikada çıkabilecek bir savaş Türkiye’de dengelerin bozulmasına neden olur.Başbakan ve Bir ayağı Konya’da Diğer ayağı da Dünya’da olan dış işleri bakanı Ordumuzu savaşa hazırlık haline getiriyor.Suriye’yle ne alıp veremediğimiz var  diyorlarki demokrasi gelecekmiş zaten Arap ülkelerinin hiç birisinde demokrasi yok Irak’ta gördük 3 e böldüler Mısır’ı orduya teslim ettiler.Suriye’de petrol yok ama zor bir savaşa sürüklüyorlar çünkü Şii meshepleri gibi parçalılık vardır  Filistin,Gazze gibi yerlerden biliyoruz bunları İran ve bir çok Arap ülkesini başımıza bela etmek istiyorlar İslam dünyası ile kavgalı hale getirdiler Türkiye’de ılımlı bir islam modelini dikte dayatmak istiyorlar.Bunu yapanlar kim ABD,Büyük Ortadoğu projesinde 33 ülke var buralarda jandarmalığa soyuna ABD enerji politikalarıyla bizi savaştırarak bölgeyi yönetmeye çalışıyıyor Türkiye’nin eş başkanına da sen bu projeye destek verecen diyorlar Peki Libyaya destek verdiler ne oldu  28 milyar dolar müteahhitli hizmetleri orada bitti.’’dedi.

Bal’ın ele aldığı ikinci gündem maddesi de yeni anayasa çalışmalarıydı.1876 dan bu yana 5 anayasa yapıldığını bunların birinde ise Koskoca Osmanlı imparatorluğunun kaybedildiğini kaydeden Bal;’’ ’’1876 dan bu yana 5 Anayasa yapıldı onun birinde koskocam bir Osmanlı imparatorluğu kaybettik.1921 de Kurtuluş savaşında  devlet yokken milletimizin azmiyle devlet kurduk ve anayasayı kendimiz yaptık 1924 yılında Cumhuriyet  anayasasıyla  egemenliği hakimiyeti millete verdik  Ama şimdi temel ilkelerimizi tartışır hale geldik taviz vermeyeceğiz bu anayasayı kendimiz yapmalıyız.Tarihten ders almalıyız en büyük tehlike Anayasayla anadilde eğitimi getirmeye çalışıyorlar.

1876’da da özerk yönetim modeli ortaya atıyorlardı şimdi de özerk yönetim modelini ortaya atıyorlar.Bu iki fotoğrafa baktığımızda seneryo aynıdır.Birisi siyah beyaz  birisi renkli sinamaskoptur.Bizim bu iki tablodan çıkarmak gereken bir ders var.Ne gibi bedeller ödemişiz.1876 yılnda Osmanlı İmparatorluğunun,Fas Tunus,Cezair,Libya.Arap yarım adasının tamamı,Kafkaslar Bulgaristanın güneyi ve batısı,Selanik Manastır,Bükreş,kosava yı kaybetmişiz.Şimdi tarihi 1012 ye çevirin.Haritaya bakın bizim toprak bütünlüğünü korumayı taahhüt etmiş İngilizler ,Fransızlar,İtalyanlar bu gün Fransa ve İtalya Kuzey Afrikada,Fars Tunus ve Cezair’i işkal etmişler.İngiltere Süveyş kanalını ve Mısır’ı işkal etmiş.Arap yarım adasını Fransızlarla paylaşmış.Islahat adı altında kurulan Meclisi mebusan daki Osmanlıların Osmanlı Milletvekillerinin tahrikleri ile Makedanyası ,Bulgaristanı ,Romanyası Macaristanın bir kısmı Eski Yogoslavya gibi yerlerde isyanlar başlamış bu isyanlar sonrasında küçük küçük devletler kurulmuştur.Maraş kahramandır değimli niye Fransız  ve İngilizlere karşı savaştığı için.Urfa Şanlıdır niye;Fransızlara karşı savaştığı için.Sütçü imam niye önemlidir.Çünkü Fransızlara karşı savaştığı için.İtalyanlar kimdir Osamanlıya sen şu islahatları yap kanunu esasiyeyi çıkar diyerek bize dayatanlardır.Sonuç elimizdeki toprak parçalarını almak için Yunanlılar gelmiş Egeye,Ermeniler Van’a kadar inmişler.Elimizde kalan bir avuç toprak.Şimdi buradan alacağımız  ders  şu;Bu anayasa yapılacaksa  biz  yapacağız.Kendimiz  için yapacağız.Kendi Milletimize kendi devletimize yapacağız.Dayatma ile dikteile anayasayı kabul etmeyeceğiz.Çünkü dikte eden ve talimat verenin sözüne bakarsanız  Osmanlının başına gelen şimdi Türkiye’nin de başına gelir. Ozaman gayri Müslimlerden başlıyorlardı. Şimdi kırk yediye böldüler. Osmanlıdan 34 devlet çıkardılar şimdi de 47 devleti Türkiye’den çıkarmak istiyorlar.

Anayasadaki Türk kelimesini çıkaralım diyorlar. Anayasadaki Türk kelimesi ne ırkidir,ne etniktir.Türk kelimesi hukuki bir vatandaşlık bağıdır.’’dedi.

Bal sözlerini Hükümetin açılım politikalarını eleştirerek 47 dilde eğitim demek 47 parçaya bölmek bunun ana kapısının da ana dilde eğitim yatmaktadır diyerek tamamladı.